教学需求匹配度

根据教学内容和目标选择合适的工具。如果只是简单的文字和图片展示，PowerPoint或WPS演示就可以满足；如果需要制作复杂的交互性课件、模拟实验过程等，可能需要Authorware或赛思多媒体课件制作系统等专业软件；若侧重于制作动画素材，Flash会更合适；而对于中小学教学，强调互动性的希沃白板5是不错的选择。

操作难易程度

考虑自身的计算机操作水平和时间成本。对于计算机基础薄弱的教师，像畅言课件制作工具、CC课件通1.0这类操作简单的软件更为合适；而有一定专业基础且追求复杂效果和交互性的教师，可以尝试Authorware等相对复杂的软件。

资源支持情况

丰富的素材资源能提高课件制作效率和质量。例如101教育PPT拥有海量的教材资料以及课堂素材，能为教师的课前准备提供便利；一些课件制作工具支持导入多种格式的图片、音频、视频等素材，方便教师整合资源。

软件兼容性和共享性

要考虑软件与常用设备和系统的兼容性，以及课件的共享便利性。如CC课件通1.0制作的课件可上传到网上，方便共享；希沃白板5的课件存储在账号里，可随时查看和分享给学校教师。